Раньше я жил в небольшой деревне. Ребят школьного возраста было совсем немного, и поэтому школа у нас была начальная, до пятого класса. С пятого класса по десятый нас ежедневно, кроме выходных, возили на маленьком автобусе в соседнее село за семь километров.
Школьников начального класса в нашей деревне было немного. Был всего один преподаватель, который преподавал все предметы школьной программы.
Я пошёл в школу с шести лет. Школьная программа мне давалась легко, и поэтому я учился хорошо. Я был маленьким ростом и меня посадили на первую парту вместе с девочкой.
Эта девочка была скромной, ни с кем из родственников не играла, держалась всегда в стороне. Школьная программа ей давалась с трудом. Она плохо писала, не умела читать. В нашей школе было заведено, что за тем, кто слабо успевал в учёбе закрепляли более сильных учеников, которые помогали отстающим делать домашние задания, вместе учились писать, читать и рисовать.
Так как мы сидели с этой девочкой за одной партой, мне дал учитель задание, чтобы я вместе с ней учил уроки, которые задавали на дом и контролировал её, чтобы она всё выполняла.
Я был ответственным школьником и поэтому приходил домой каждый день, и мы вместе с ней делали домашние задания, учились читать и писать. С этой девочкой мы подружились, и я приходил к ней каждый день. Мы вместе играли с ребятами в детские игры. Мы вместе собирали разные листики с деревьев, засушивали их, делали гербарий. Вместе ловили бабочек, да и вообще всё время проводили вместе. Это время золотого детства.
Это задание для меня было ответственным. С этой девочкой мы очень привязались друг к другу, и почти всё свободное время мы были вместе. Вскоре её родители переехали в город, и я её больше никогда не видел.
Уже прошло много времени, но что было памятного в детстве, я не забуду никогда. Я до сих пор помню это моё первое задание и эту девочку. Это было золотое детство.
